e-kuliah.id | Enabling learning transformation
Selamat Datang di e-kuliah.id
e-kuliah.id adalah platform pembelajaran daring yang berkomitmen untuk menyediakan pengalaman belajar berkualitas tinggi yang edukatif dan menyenangkan bagi setiap siswa. Platform ini menawarkan berbagai kursus yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan di berbagai bidang. Bergabunglah bersama kami dan nikmati kemudahan pembelajaran kapan saja dan dimana saja dan dapatkan pengalaman belajar berkualitas dari pengajar berkompeten di bidangnya.
e-kuliah.id tidak hanya ditujukan untuk para siswa, tetapi juga menjadi wadah inovatif bagi para pendidik. Platform ini menyediakan berbagai fitur interaktif yang memudahkan guru dalam menyampaikan materi secara kreatif dan efektif, sekaligus membantu siswa mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mendalam. Mari bergabung dan manfaatkan peluang untuk menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif, di mana guru dan siswa sama-sama berkembang dan mencapai potensi terbaiknya.
Di samping manfaat pembelajaran yang lengkap, e-kuliah.id juga membuka peluang bagi para pendidik dan siswa untuk terlibat dalam komunitas yang saling mendukung dan inspiratif. Platform ini dilengkapi dengan fitur interaktif seperti forum diskusi, webinar, dan kelas virtual yang memudahkan pertukaran ide serta meningkatkan kreativitas dalam proses belajar mengajar. Dengan bergabung di e-kuliah.id, Anda akan menjadi bagian dari gerakan inovasi pendidikan yang tidak hanya mengedepankan kualitas materi, tetapi juga menciptakan lingkungan pembelajaran yang kolaboratif dan menyenangkan.
Skip available courses
Available courses
IPA KELAS VIII
Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh
Halo semuanya, selamat datang pada pembahasan sistem gerak otot pada manusia.
Sistem gerak otot adalah sistem yang memungkinkan manusia bergerak menggunakan otot dan tulang. Sistem gerak otot merupakan bagian dari sistem muskuloskeletal yang melibatkan sendi, saraf, dan jaringan ikat.
Pada pembahasan kali ini kita akan mempelajari sistem dan fungsi gerak otot yang terdiri dari otot polos, jantung, dan lurik. Selain itu kita juga akan mempelajari mekanisme gerak otot yang terdiri dari antagonis dan sinergis. Pada bagian akhir kita akan mempelajari gangguan sistem gerak otot dan membuat penyelesain berbasis ilmiah.
Semoga course ini bermanfaat dalam meningkatkan pemahaman terkait otot dalam tubuh kita semua.
wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh
IPA Kelas 7 SMP-220351611195
Selamat Datang di Pembelajaran Daring Ekosistem IPA Kelas 7!
Kami sangat senang menyambut Anda di platform pembelajaran daring yang khusus dirancang untuk materi Ekosistem dalam pelajaran IPA kelas 7. Dalam sesi ini, Anda akan menjelajahi keanekaragaman hayati, interaksi antarorganisme, dan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem.
Melalui materi yang interaktif dan menarik, kami akan membantu Anda memahami konsep-konsep dasar ekosistem, termasuk rantai makanan, siklus hidup, dan dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan. Dengan dukungan dari pengajar yang berpengalaman dan sumber daya yang kaya, Anda akan dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam dan keterampilan berpikir kritis.
Mari kita bersama-sama mengungkap keajaiban alam dan belajar bagaimana kita dapat berkontribusi dalam pelestarian lingkungan. Setiap langkah yang kita ambil dalam pembelajaran ini adalah investasi untuk masa depan yang lebih baik!
IPA KELAS 9 SMP-220351605407
Halo, Siswa-Siswi Hebat! 👋✨
Selamat datang di e-learning interaktif "Asam dan Basa"! Di dalam kursus ini, kita akan menjelajahi dunia kimia dengan cara yang seru dan menyenangkan. Kamu akan belajar tentang sifat-sifat asam dan basa, cara membedakannya, serta bagaimana zat-zat ini berperan dalam kehidupan sehari-hari.
💡 Apa yang akan kamu pelajari?
✅ Pengertian dan contoh asam serta basa.
✅ Sifat-sifat unik dari asam dan basa.
✅ Indikator alami dan buatan untuk menguji suatu zat.
✅ Skala pH dan penerapannya dalam kehidupan kita.
🧪 Apa yang membuat pembelajaran ini seru?
🔹 Video interaktif 🎥
🔹 Eksperimen sederhana di rumah 🔬
🔹 Kuis dan simulasi yang menantang 📝
🔹 Diskusi dan refleksi untuk memahami lebih dalam 💬
Siapkan dirimu untuk menjelajahi dunia asam dan basa dengan cara yang menyenangkan!
CRITICAL READING AND WRITING
Welcome to Critical Reading and Writing (CRW) Learning Management System. Critical Reading and Writing is a compulsory course which must be taken by the third semester students of English education Department. It contains 3 credits. This course is one of the courses specifically designed to train and increase student’s reading and writing skills. The reading skill training focuses on how a student can understand, analyze and interpret scientific text. Meanwhile, the writing skill training focuses on the ability to promote logical thinking, create a strong and convincing argument, as well as critical analysis in the form of paragraph and mini scientific essay.
Statistika
Capaian Pembelajaran:
Di akhir fase E, peserta didik dapat merepresentasikan dan menginterpretasi data dengan cara menentukan jangkauan kuartil dan interkuartil. Mereka dapat membuat dan menginterpretasi box plot (box and whisker plot) dan menggunakannya untuk membandingkan himpunan data. Mereka dapat menggunakan dari box plot, histogram dan dot plot sesuai dengan natur data dan kebutuhan. Mereka dapat menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki dan menjelaskan hubungan antara dua variabek numerik (termasuk salah satunya variabel bebas berupa waktu). Mereka dapat mengevaluasi laporan statistika di media berdasarkan tampilan, statistika dan representasi data.
220315600158
Sistem dalam tubuh manusia terdiri dari berbagai organ yang bekerja sama untuk menjalankan fungsi vital. Sistem pernapasan bertanggung jawab atas pertukaran oksigen dan karbon dioksida melalui organ seperti paru-paru dan trakea. Sistem pencernaan berperan dalam pemrosesan makanan, melibatkan organ seperti lambung, usus, dan hati untuk menyerap nutrisi yang diperlukan tubuh. Sistem peredaran darah, yang melibatkan jantung dan pembuluh darah, mengedarkan oksigen dan nutrisi ke seluruh tubuh. Sistem saraf mengontrol respons tubuh terhadap rangsangan melalui otak, sumsum tulang belakang, dan saraf perifer. Sistem ekskresi membantu membuang zat sisa melalui ginjal, kulit, dan paru-paru. Sistem rangka dan otot mendukung pergerakan serta melindungi organ dalam, sedangkan sistem reproduksi bertanggung jawab atas proses perkembangbiakan manusia. Semua sistem ini bekerja secara terkoordinasi untuk menjaga keseimbangan dan kelangsungan hidup tubuh manusia.
IPA KELAS VIII MATERI SISTEM PENCERNAAN
Sistem pencernaan manusia terdiri dari beragam organ penting, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, hingga anus. Semua organ ini bekerja sama untuk mengolah dan menyerap nutrisi dari makanan serta minuman yang masuk ke dalam tubuh.
Sistem pencernaan manusia adalah semua organ yang terlibat dalam proses pengolahan makanan serta minuman dalam tubuh untuk menghasilkan nutrisi dan energi.
Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif Kelas VIII SMP
Ketika memilih makanan, seseorang akan mudah tertarik karena rasanya yang enak, warna yang menarik, aroma yang menggugah selera, atau kemasannya yang menawan. Agar memenuhi tujuan tersebut, pembuat makanan menambahkan zat-zat tertentu. Zat-zat tersebut disebut zat aditif. Selain zat pewarna, pemanis, dan penyedap khususnya dalam makanan dan minuman, ada pula zat-zat dalam makanan dan minuman yang harus dihindari, misalnya alkohol. Zat-zat yang dapat menyebabkan orang menjadi ketagihan disebut zat adiktif. Simak materi berikut ini !
IPA KELAS VIII SMP MALANG
Hallo, siswa-siswi hebat!
Selamat datang di e-learning interaktif "BREATH-LAB"!Kursus ini akan membawa Anda menyelami sistem pernapasan manusia — sistem vital yang memungkinkan tubuh kita bernapas, bertukar gas, dan menghasilkan energi. Dari jalur udara yang canggih, mekanisme inspirasi-ekspirasi, hingga proses respirasi seluler, semuanya dikemas dalam modul digital, animasi interaktif, dan kuis seru. Anda juga akan mengenal berbagai gangguan pernapasan serta cara menjaga paru-paru tetap sehat. Yuk, jelajahi cara kerja paru-paru dan temukan betapa menakjubkannya setiap tarikan napas kita!
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII SMP 5 KARANGPLOSO
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya. Ekosistem terdiri dari komponen biotik (makhluk hidup seperti produsen, konsumen, dan pengurai) serta abiotik (faktor lingkungan seperti air, tanah, dan cahaya matahari).Interaksi dalam ekosistem meliputi rantai makanan, simbiosis (mutualisme, parasitisme, komensalisme), predasi, dan kompetisi. Keseimbangan ekosistem penting untuk kelangsungan hidup makhluk hidup. Manusia harus menjaga ekosistem dengan melestarikan lingkungan agar tetap seimbang dan berfungsi dengan baik.
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII SMP
Klasifikasi makhluk hidup merupakan salah satu materi penting dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VII SMP. Materi ini membahas tentang cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimilikinya. Klasifikasi bertujuan untuk mempermudah dalam mengenali, mempelajari, dan memahami keanekaragaman makhluk hidup yang ada di bumi. Dalam pembelajaran ini, siswa akan memahami dasar-dasar klasifikasi yang dikembangkan oleh para ilmuwan, mulai dari sistem klasifikasi sederhana hingga sistem yang lebih kompleks.
IPA Kelas 7 SMP/MTS
Selamat datang di e-learning interaktif "IPA-CLASS"! 🌿🔬
Kursus ini akan membawa Anda memahami klasifikasi makhluk hidup secara mendalam dan menyenangkan. Dari pengelompokan berdasarkan faktor biotik dan abiotik, tingkatan taksonomi, hingga cara menggunakan kunci determinasi, semua dikemas dalam pembelajaran yang interaktif.
Klasifikasi makhluk hidup adalah ilmu yang mengelompokkan organisme berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimilikinya. Sistem ini membantu dalam mengenali, memahami, dan mempelajari hubungan antar makhluk hidup dengan lebih sistematis. Dalam klasifikasi, organisme dikelompokkan ke dalam tingkatan taksonomi, mulai dari kingdom hingga spesies, berdasarkan karakteristik morfologi, fisiologi, dan genetika. Selain itu, klasifikasi juga mempertimbangkan faktor biotik dan abiotik yang memengaruhi kehidupan suatu organisme. Dengan adanya klasifikasi, keanekaragaman hayati dapat dipahami dengan lebih mudah, serta memberikan manfaat dalam berbagai bidang seperti ekologi, kedokteran, dan konservasi.
IPA KELAS 9 SMP MALANG
Selamat datang di e-learning interaktif "STEMix"! 🎉
Di dalam kursus ini, kita akan menjelajahi sistem reproduksi manusia dengan cara yang seru dan menyenangkan. Kamu akan belajar tentang struktur dan fungsi organ reproduksi, proses reproduksi, serta cara menjaga kesehatan reproduksi. Selain itu, kita juga akan membahas mitos dan fakta seputar sistem reproduksi agar kamu memiliki pemahaman yang benar.
Melalui video animasi, simulasi interaktif, dan aktivitas problem-based learning (PBL), kamu akan diajak untuk berpikir kritis dan memecahkan masalah terkait kesehatan reproduksi. Yuk, mulai perjalanan belajarmu sekarang! 🚀✨
IPA KELAS VII SMP MALANG
Selamat datang di e-learning interaktif "ECO-EDU"! . Kursus ini mengajak Anda untuk memahami bagaimana makhluk hidup berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya dalam suatu ekosistem yang dinamis. Mulai dari hubungan antara faktor biotik dan abiotik, rantai makanan, hingga peran manusia dalam menjaga keseimbangan alam, semua akan dikupas secara interaktif. Dengan modul digital, video edukasi, serta kuis menarik, Anda akan mendapatkan pengalaman belajar yang seru dan aplikatif. Mari jelajahi keajaiban ekosistem dan temukan cara berkontribusi dalam menjaga kelestarian lingkungan! 🌿✨
IPA KELAS VII SMP
Halo Semuanya!!!
Perkenalkan nama saya Sheila Putri. You can call me Miss Sheila.
Kali ini kita akan mempelajari mengenai materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan.
Pasti kalian penasaran, kan??
Seperti yang kita ketahui di dunia ini semua makhluk hidup saling berkaitan dan berhubungan satu sama lain.
Beberapa hubungan tersebut bisa saling menguntungkan, tetapi ada juga yang merugikan. Nah, dalam materi ini, kita akan membahas berbagai bentuk interaksi antara makhluk hidup, seperti simbiosis, rantai makanan, dan keseimbangan ekosistem.
🌿 Mengapa interaksi ini penting?
Karena tanpa interaksi yang seimbang, ekosistem bisa terganggu. Misalnya, jika satu spesies berkurang drastis, maka spesies lain yang bergantung padanya juga akan terdampak.
📌 Apa yang akan kita pelajari?
- Jenis-jenis hubungan antara makhluk hidup
- Dampak interaksi terhadap lingkungan
- Cara menjaga keseimbangan ekosistem
Yuk, kita eksplorasi lebih dalam! Jangan lupa siapkan catatan dan semangat belajarnya ya! 🚀✨
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SMP
Sistem pencernaan manusia berfungsi untuk mengolah makanan menjadi energi dan nutrisi yang dibutuhkan tubuh. Proses ini dimulai di mulut , di mana makanan dikunyah dan bercampur dengan air liur yang mengandung enzim amilase untuk mencerna karbohidrat. Selanjutnya, makanan melewati kerongkongan lambung , tempat makanan dipecah menuju lebih lanjut oleh asam lambung dan enzim pepsin .
Dari lambung, makanan yang telah dicerna sebagian masuk ke usus halus , tempat penyerapan nutrisi utama oleh vili ke dalam aliran darah. Sisa makanan yang tidak terserap akan masuk ke usus besar , yang berfungsi menyerap udara dan membentuk feses sebelum akhirnya dikeluarkan melalui anus .
Agar sistem pencernaan tetap sehat, penting untuk mengonsumsi makanan bergizi, cukup minum air, serta menjaga pola makan yang seimbang dan teratur. 🚀🥦
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII
Pengukuran adalah proses membandingkan suatu besaran dengan satuan tertentu yang sudah disepakati. Dalam pelajaran ini, kamu akan mempelajari berbagai jenis besaran, seperti besaran pokok (panjang, massa, waktu, suhu) dan besaran turunan (luas, volume, kecepatan). Selain itu, kamu juga akan mengenal berbagai alat ukur, seperti mistar untuk mengukur panjang, neraca untuk mengukur massa, stopwatch untuk mengukur waktu, dan termometer untuk mengukur suhu.
Melalui materi ini, kamu akan belajar cara menggunakan alat ukur dengan benar dan membaca hasil pengukuran secara teliti. Kamu juga akan memahami pentingnya ketelitian dalam pengukuran karena setiap hasil pengukuran bisa mengalami kesalahan atau ketidakpastian. Pengukuran sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari, misalnya saat mengukur panjang meja, menimbang bahan masakan, atau menghitung waktu tempuh perjalanan. Dengan memahami konsep pengukuran, kamu akan lebih mudah melakukan percobaan di laboratorium dan menerapkan ilmu ini di berbagai aktivitas sehari-hari.
IPA KELAS VIII MATERI PENGENALAN SEL
Sel merupakan unit terkecil yang menyusun tubuh makhluk hidup dan merupakan tempat terselenggaranya fungsi kehidupan. Organisme yang hanya memiliki satu sel disebut organisme uni seluler, sedangkan organisme multi seluler merupakan organisme yang memiliki sel banyak. kira-kira apakah sel hewan dan tumbuhan sama?...jika mereka berbeda apa saja ya perbedaannya? yuk cari tahu sama-sama terkait perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan !
IPA Kelas 8 - Sistem Pencernaan Manusia
Tubuh manusia memerlukan energi untuk melakukan berbagai aktivitas, seperti bernapas, bergerak, berpikir, dan tumbuh. Energi tersebut berasal dari makanan yang kita konsumsi setiap hari. Namun, sebelum makanan dapat digunakan oleh tubuh, makanan harus diolah terlebih dahulu melalui proses pencernaan.
Sistem pencernaan manusia berperan penting dalam mengubah makanan menjadi zat-zat yang lebih sederhana agar dapat diserap dan digunakan oleh tubuh. Proses ini melibatkan berbagai organ yang bekerja sama, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, usus, hingga organ pendukung seperti hati dan pankreas.
Dalam materi ini, kita akan mempelajari bagaimana makanan dicerna, bagaimana nutrisi diserap oleh tubuh, serta bagaimana tubuh membuang sisa makanan yang tidak diperlukan. Dengan memahami sistem pencernaan, kita juga dapat belajar cara menjaga kesehatan organ pencernaan agar tetap berfungsi dengan baik.
Mari kita eksplorasi lebih dalam tentang sistem pencernaan manusia dan bagaimana peran pentingnya dalam kehidupan kita sehari-hari! 🚀
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda yang dinyatakan dalam satuan seperti Celcius (°C), Kelvin (K), atau Fahrenheit (°F). Suhu menunjukkan energi kinetik rata-rata partikel dalam suatu zat.
Kalor adalah energi panas yang berpindah dari benda bersuhu lebih tinggi ke benda bersuhu lebih rendah. Kalor dapat menyebabkan perubahan suhu atau perubahan wujud suatu zat.
Dalam etnosains, konsep suhu dan kalor dapat dikaitkan dengan kearifan lokal, seperti dalam pembuatan Topeng Malangan, di mana kayu harus mengalami proses pengeringan untuk mengurangi kadar air sebelum diukir, yang melibatkan konsep perpindahan kalor. Selain itu, dalam wedang jahe, kalor berperan dalam proses perebusan air dan ekstraksi senyawa jahe, yang menghasilkan efek menghangatkan tubuh. Dengan pendekatan etnosains, siswa dapat memahami bahwa ilmu sains tidak hanya ada di buku, tetapi juga dalam praktik kehidupan sehari-hari yang diwariskan secara budaya.
FOTOSINTESIS KELAS 7 SMP
Mari kita selami keajaiban alam melalui pemahaman mendalam tentang fotosintesis. Proses biokimiawi ini bukan sekadar pelajaran di sekolah, melainkan kunci utama kelangsungan hidup di Bumi.
Fotosintesis adalah proses fundamental yang memungkinkan tumbuhan, alga, dan beberapa bakteri mengubah energi cahaya matahari menjadi energi kimia. Proses ini berlangsung di dalam kloroplas, organel yang mengandung klorofil, pigmen hijau yang berperan penting dalam menyerap energi cahaya. Dalam tahapannya, tumbuhan menyerap karbon dioksida dari atmosfer dan air dari tanah. Dengan bantuan energi cahaya matahari, mereka mengubah bahan-bahan ini menjadi glukosa, molekul gula yang menjadi sumber energi bagi tumbuhan, dan oksigen, yang dilepaskan ke atmosfer. Fotosintesis bukan hanya penting bagi tumbuhan untuk tumbuh dan berkembang, tetapi juga krusial bagi kehidupan di Bumi. Proses ini menghasilkan sebagian besar oksigen yang kita hirup dan menjadi dasar dari rantai makanan, mendukung kehidupan hewan dan manusia. Selain itu, fotosintesis berperan penting dalam mengurangi kadar karbon dioksida di atmosfer, membantu mengatur iklim global. Dengan demikian, pemahaman tentang fotosintesis sangatlah penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlanjutan kehidupan di planet kita.
IPA KELAS VIII SMP
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah bidang studi yang mempelajari alam semesta dan segala fenomena yang terjadi di dalamnya secara sistematis. Pembelajaran IPA bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai konsep-konsep dasar sains serta cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran IPA di kelas VII SMP mencakup berbagai konsep dasar dalam ilmu sains yang bertujuan untuk membantu siswa memahami fenomena alam melalui pengamatan, eksperimen, dan analisis. Materi yang dipelajari meliputi:
- Zat dan Perubahannya – Mengenal sifat fisika dan kimia suatu zat serta perubahan yang terjadi, seperti perubahan wujud dan reaksi kimia.
- Sistem Pernapasan pada Manusia dan Hewan – Memahami fungsi organ pernapasan dan mekanisme pernapasan pada berbagai makhluk hidup.
- Sistem Pencernaan pada Manusia – Menjelaskan organ pencernaan serta proses pencernaan makanan dalam tubuh.
- Gaya dan Gerak – Mengkaji hubungan antara gaya, gerak, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Tekanan Zat dalam Kehidupan – Membahas konsep tekanan dalam zat padat, cair, dan gas serta penerapannya, seperti pada hukum Pascal dan hukum Archimedes.
- Getaran, Gelombang, dan Bunyi – Memahami sifat-sifat getaran dan gelombang serta bagaimana bunyi merambat melalui berbagai media.
- Sistem Ekskresi pada Manusia – Mempelajari fungsi ginjal, hati, paru-paru, dan kulit dalam proses ekskresi.
- Listrik Statis dan Dinamis – Mengenal konsep listrik, muatan listrik, rangkaian listrik, serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui pembelajaran IPA, siswa tidak hanya memperoleh teori tetapi juga melakukan eksperimen dan diskusi untuk memperdalam pemahaman serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis.
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII SMP
Sistem pencernaan manusia berfungsi untuk mengolah makanan menjadi energi dan nutrisi yang dibutuhkan tubuh. Proses ini dimulai di mulut , di mana makanan dikunyah dan bercampur dengan air liur yang mengandung enzim amilase untuk mencerna karbohidrat. Selanjutnya, makanan melewati kerongkongan lambung , tempat makanan dipecah menuju lebih lanjut oleh asam lambung dan enzim pepsin .
Dari lambung, makanan yang telah dicerna sebagian masuk ke usus halus , tempat penyerapan nutrisi utama oleh vili ke dalam aliran darah. Sisa makanan yang tidak terserap akan masuk ke usus besar , yang berfungsi menyerap udara dan membentuk feses sebelum akhirnya dikeluarkan melalui anus .
Agar sistem pencernaan tetap sehat, penting untuk mengonsumsi makanan bergizi, cukup minum air, serta menjaga pola makan yang seimbang dan teratur. 🚀🥦
Identifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan Karakteristiknya
Makhluk hidup memiliki ciri khas yang membedakannya dari benda mati. Kemampuan untuk bergerak, bernapas, tumbuh, berkembang biak, dan beradaptasi adalah beberapa karakteristik utama yang perlu dipahami. Dengan memahami identifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya, kita dapat lebih mengenali keanekaragaman hayati serta peran pentingnya dalam ekosistem. Materi ini akan membantu pembaca mengembangkan keterampilan observasi dan berpikir kritis dalam mengklasifikasikan makhluk hidup secara ilmiah dan sistematis.
IPA KELAS VIII SMP
Selamat Datang di E-Learning IPA Kelas VIII!
🌍 Halo, para siswa hebat! Selamat datang di pembelajaran IPA kelas 8. Ilmu Pengetahuan Alam adalah kunci untuk memahami dunia di sekitar kita. Dari bagaimana tubuh kita bekerja, bagaimana makhluk hidup berinteraksi, hingga bagaimana energi dan gaya mempengaruhi kehidupan sehari-hari, semuanya bisa kita pelajari di sini!
💡 Di e-learning ini, kalian akan menjelajahi konsep-konsep sains dengan cara yang menarik dan interaktif. Akan ada materi, video, eksperimen sederhana, serta kuis yang akan membantu kalian memahami dan menerapkan ilmu yang dipelajari.
🔎 Jadi, siapkan rasa ingin tahu kalian, berpikir kritis, dan mari belajar dengan penuh semangat! Ilmu itu seperti petualangan – semakin kita menjelajah, semakin banyak hal menakjubkan yang akan kita temukan! 🚀✨
KEANEKARAGAMAN HAYATI (EKOSISTEM) SMP KELAS VII
Assalamualaikum Wr.Wb
Hallo Semuanya, disini kita akan membahasa dan mempelajari tentang keanekaragaman hayati khusunya pada materi ekosistem....
Bayangkan bumi kita sebagai sebuah pesta raksasa, dipenuhi dengan berbagai macam tamu undangan. Ada yang datang dari hutan hujan tropis yang selalu hijau, ada yang dari padang rumput yang luas, bahkan ada yang dari gurun pasir yang gersang. Mereka semua berbeda, unik, dan saling berinteraksi satu sama lain. Inilah gambaran dari keanekaragaman hayati tingkat ekosistem!
Keanekaragaman ekosistem adalah tentang variasi berbagai "pesta kehidupan" yang ada di planet kita. Setiap ekosistem punya ciri khasnya sendiri, mulai dari siapa saja tamunya (komunitas biotik), di mana pesta diadakan (habitat), hingga bagaimana mereka berpesta (proses ekologi). Hutan hujan tropis yang meriah dengan ribuan spesies, berbeda dengan padang rumput yang didominasi rerumputan dan hewan pemakan rumput, atau gurun yang sunyi dengan penghuni yang tangguh.
Keanekaragaman ekosistem ini bukan hanya sekedar pajangan. Bayangkan manfaatnya! Ekosistem menyediakan berbagai sumber daya alam yang kita butuhkan, seperti kayu, air bersih, dan makanan. Mereka juga berperan penting dalam menjaga keseimbangan alam, seperti menyerap karbon dioksida, mengatur iklim, dan melindungi kita dari bencana.
Yuk kita pelajari lebih lanjut!!!
Isu-Isu Lingkungan Kelas IX SMP
Lingkungan kita sedang menghadapi berbagai tantangan, mulai dari pencemaran udara dan air hingga perubahan iklim dan hilangnya keanekaragaman hayati. Dalam materi ini, siswa akan mengeksplorasi penyebab utama permasalahan lingkungan, dampaknya terhadap kehidupan, serta solusi inovatif yang bisa dilakukan untuk menjaga bumi.
Melalui diskusi interaktif, eksperimen sederhana, dan proyek aksi nyata, siswa akan memahami bagaimana perilaku manusia memengaruhi lingkungan serta bagaimana mereka bisa menjadi agen perubahan. Dari prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) hingga penggunaan energi ramah lingkungan, materi ini akan membuka wawasan dan mengajak siswa berperan aktif dalam menjaga kelestarian alam.
Bersiaplah untuk belajar dengan cara yang menyenangkan, memahami isu-isu lingkungan dengan lebih mendalam, dan menemukan solusi kreatif untuk menjadikan dunia tempat yang lebih baik! 🌍♻️💡
Listrik Statis IPA SMP KELAS IX
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Bagaimana kabarnya anak-anak sekalian? Sudah siap belajar hal baru? Yuk, persiapkan diri kalian!
Pernah nggak sih kalian mengalami kejadian rambut berdiri setelah melepas sweater atau tersetrum kecil saat menyentuh benda tertentu? Nah, itu karena listrik statis!
Di materi ini, kita akan belajar bagaimana listrik statis terbentuk, bagaimana muatan listrik bekerja, dan bagaimana fenomena ini bisa kita temukan dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari balon yang bisa menempel di dinding sampai petir yang menyambar di langit.
Yuk, kita pelajari bersama dengan cara yang seru dan mudah dipahami. Semoga ilmu yang kita pelajari bermanfaat dan menambah wawasan kita. Selamat belajar!
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
IPA KELAS IX
Pemanasan global telah menjadi isu lingkungan yang semakin mengkhawatirkan dalam beberapa dekade terakhir. Fenomena ini merujuk pada peningkatan suhu rata-rata bumi akibat meningkatnya konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer. Aktivitas manusia, seperti pembakaran bahan bakar fosil, deforestasi, dan industri, berkontribusi besar terhadap peningkatan emisi karbon dioksida (CO₂) dan gas lainnya yang memperparah efek rumah kaca.
Dampak pemanasan global tidak hanya dirasakan dalam perubahan cuaca ekstrem, tetapi juga dalam naiknya permukaan air laut, hilangnya keanekaragaman hayati, serta gangguan terhadap ekosistem dan kehidupan manusia. Oleh karena itu, memahami pemanasan global menjadi langkah awal untuk mencari solusi dalam mengurangi dampaknya.
Dalam blog ini, kita akan membahas lebih dalam mengenai penyebab, dampak, serta upaya yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global. Dengan kesadaran dan tindakan nyata, kita semua dapat berkontribusi dalam menjaga keseimbangan bumi untuk generasi mendatang.
IPA KELAS VIII
Assalamualaikum wr. wb.
Halo semuanyaa!! Selamat datang di course sistem peredaran darah.
Sistem peredaran darah adalah jaringan kompleks yang bertanggung jawab untuk mengangkut darah ke seluruh tubuh. Jantung, sebagai organ utama, memompa darah melalui pembuluh darah, yaitu arteri, vena, dan kapiler. Arteri membawa darah kaya oksigen dari jantung ke jaringan tubuh, sedangkan vena mengembalikan darah miskin oksigen kembali ke jantung. Kapiler, pembuluh darah terkecil, memungkinkan pertukaran nutrisi, oksigen, dan limbah antara darah dan sel-sel tubuh. Sistem peredaran darah tidak hanya memasok oksigen dan nutrisi, tetapi juga berperan dalam mengatur suhu tubuh, mengangkut hormon, dan melawan infeksi.
Tujuan dari penyelenggaraan course ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mengenai sistem peredaran darah. Kami meyakini bahwa dengan partisipasi aktif dan semangat kolaboratif, setiap sesi pembelajaran dapat menjadi sarana yang efektif untuk pengembangan kompetensi dan kontribusi yang berkelanjutan
khir kata, mari kita tutup pertemuan ini dengan salam penutup, Wassalamualaikum wr wb
Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII
Tumbuhan adalah organisme hidup yang termasuk dalam kerajaan Plantae. Mereka adalah makhluk autotrof, artinya mereka menghasilkan makanan sendiri melalui proses yang disebut fotosintesis. Tumbuhan sangat penting bagi kehidupan di Bumi, menyediakan oksigen, makanan, dan habitat bagi banyak makhluk hidup lainnya. Namun sayangnya tumbuhan jarang sekali dilihat atau dilirik oleh masyarakat umum, hal ini menimbulkan adanya sikap "Plant Blindness". Plant blindness itu fenomena di mana orang cenderung mengabaikan atau kurang memperhatikan keberadaan dan pentingnya tumbuhan di sekitar mereka. Jadi, meskipun tumbuhan itu esensial buat kehidupan, banyak orang lebih fokus ke hewan atau benda lain yang dianggap lebih menarik. Dalam pelaksanaanya, remaja menjadi kurang senang dalam mempelajari tentang tumbuhan. Oleh sebab itu yuk kita kenal dan pelajari apa itu tumbuhan🤩.
Identifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan Karakteristiknya
Makhluk hidup memiliki ciri khas yang membedakannya dari benda mati. Kemampuan untuk bergerak, bernapas, tumbuh, berkembang biak, dan beradaptasi adalah beberapa karakteristik utama yang perlu dipahami. Dengan memahami identifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya, kita dapat lebih mengenali keanekaragaman hayati serta peran pentingnya dalam ekosistem. Materi ini akan membantu pembaca mengembangkan keterampilan observasi dan berpikir kritis dalam mengklasifikasikan makhluk hidup secara ilmiah dan sistematis.
IPA Kelas 5- Gaya dan Energi
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat benda bergerak, berhenti, atau berubah bentuk. Ketika kita mendorong meja, melempar bola, atau menarik tali, kita sebenarnya sedang memberikan gaya pada benda tersebut. Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat menyebabkan benda bergerak, berhenti, berubah arah, atau berubah bentuk.
Selain gaya, ada juga energi, yaitu kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja. Energi sangat penting karena tanpa energi, tidak ada aktivitas yang bisa dilakukan. Energi bisa berasal dari berbagai sumber, seperti matahari, makanan, listrik, atau bahan bakar.
Dalam materi ini, kita akan mempelajari berbagai jenis gaya, seperti gaya gravitasi, gaya gesek, dan gaya pegas, serta bagaimana energi digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kita juga akan melakukan eksperimen dan penyelidikan untuk memahami bagaimana gaya bekerja dan bagaimana energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
Dengan memahami konsep gaya dan energi, kita dapat menjelaskan berbagai peristiwa di sekitar kita, seperti bagaimana pesawat bisa terbang, bagaimana benda jatuh ke tanah, atau mengapa kita bisa berjalan tanpa tergelincir. Mari kita belajar bersama dan menemukan jawabannya melalui eksperimen dan aktivitas menarik!
Rantai Makanan Kelas 7
Rantai makanan adalah suatu ekosistem makhluk hidup yaitu perpindahan energi makanan dari sumber daya tumbuhan melalui seri organisme atau melalui jenjang makan di mana suatu organisme memakan satu sama lain untuk mendapatkan energi dan nutrisi dari organisme yang dimakan. Rantai makanan merupakan bagian dari jaring-jaring makanan. di mana rantai makanan bergerak secara linear dari produsen ke konsumen teratas.
Pesawat Sederhana SMP Kelas VIII
Selamat datang pada Pembelajaran IPA "Pesawat Sederhana" untuk Kelas VIII SMP!
Pernahkah kamu merasa lebih mudah saat menggunakan gunting, tuas, atau katrol untuk mengangkat benda berat? Semua itu adalah contoh pesawat sederhana, alat yang dirancang untuk mempermudah pekerjaan manusia.
Kali ini, kita akan belajar tentang berbagai jenis pesawat sederhana, seperti tuas, katrol, bidang miring, dan roda. Kita akan memahami prinsip kerja masing-masing alat, bagaimana cara menghitung keuntungannya, serta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Siapkan dirimu untuk eksplorasi seru dalam memahami bagaimana ilmu fisika membantu meringankan usaha kita! Mari kita mulai perjalanan belajar ini bersama! 🚀✨
IPA KELAS 7 SMP MALANG
Selamat datang di e-learning interaktif "ECO-EDU"! . Kursus ini mengajak Anda untuk memahami bagaimana makhluk hidup berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya dalam suatu ekosistem yang dinamis. Mulai dari hubungan antara faktor biotik dan abiotik, rantai makanan, hingga peran manusia dalam menjaga keseimbangan alam, semua akan dikupas secara interaktif. Dengan modul digital, video edukasi, serta kuis menarik, Anda akan mendapatkan pengalaman belajar yang seru dan aplikatif. Mari jelajahi keajaiban ekosistem dan temukan cara berkontribusi dalam menjaga kelestarian lingkungan! 🌿✨
PENGANTAR PEMBELAJARAN
Assalamualaiakum Wr.Wb
Anak-anak sekalian yang saya banggakan, selamat datang di kelas ini. Sebagai langkah awal dalam perjalanan pembelajaran kita, mari kita memahami bersama tentang aturan dan kesepakatan dalam proses belajar mengajar. Kontrak pembelajaran ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang nyaman, terstruktur, dan menyenangkan bagi semua.
Dalam pembelajaran ini, kita akan bersama-sama mengeksplorasi berbagai konsep dan fenomena yang menarik, terutama dalam materi Zat Aditif dan Zat Adiktif, dengan menggunakan metode Project-Based Learning (PJBL). Ini berarti kalian akan belajar melalui proyek nyata, melakukan investigasi, serta bekerja sama dalam kelompok untuk menemukan solusi atas permasalahan yang diberikan.
Untuk memastikan pembelajaran berjalan efektif, kita akan menyepakati beberapa hal, seperti:
- Kehadiran dan partisipasi aktif dalam setiap pertemuan.
- Etika dan sikap belajar yang menghargai sesama teman dan guru.
- Ketepatan waktu dalam mengumpulkan tugas dan laporan proyek.
- Kerja sama dan komunikasi dalam diskusi maupun proyek kelompok.
- Penyelesaian tantangan dan proyek dengan penuh tanggung jawab.
Saya berharap dengan adanya kontrak pembelajaran ini, kita semua dapat menjalani proses belajar yang menyenangkan, penuh semangat, dan tentunya memberikan pemahaman yang mendalam. Mari kita bersama-sama berkomitmen untuk mencapai hasil belajar yang maksimal dan bermanfaat bagi kehidupan kita.
IPA SMP KELAS 7
Halo, teman-teman!
Selamat datang di course klasifikasi makhluk hidup. saya Erlysa Maharani Putri dan saya akan menemani kalian dalam perjalanan belajar ini.
Di sini, kalian bisa belajar dengan fleksibel, kapan saja, dan dimana saja. Materi sudah disusun agar mudah dipahami, menarik, dan bisa langsung kalian terapkan.
Dalam Course ini, kita akan :
> Belajar konsep dasar dan cara menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari
> Menonton video, membaca materi, dan mengerjakan latihan
> Diskusi bareng untuk berbagi pemahaman dan pengalaman
Yuk mulai belajar dengan semangat! Semoga corse ini bermanfaat !
IPA Kelas IX SMP_220351603992
Selamat datang di mata pelajaran kemagnetan!
Disini kita akan mempelajari tentang magnet, kemagnetan, medan magnet, jenis-jenis magnet, gaya yang bekerja pada magnet, serta manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari kita.
Magnet adalah suatu bahan atau benda yang menghasilkan medan magnet. Medan magnet ini tidak terlihat tetapi bertanggung jawab atas sifat magnet yang paling menonjol: gaya yang menarik bahan feromagnetik lain, seperti besi, baja, nikel, kobalt, dll., serta menarik atau menolak magnet lain.
Kemagnetan adalah sifat atau kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain disekitarnya. Kemagnetan erat kaitannya dengan medan magnet. Medan magnet adalah daerah disekitar magnet dimana pengaruh magnetisme terasa. Semakin jauh benda dari medan magnet maka gaya yang terasa akan semakin lemah dan semakin dekat benda dari medan magnet maka gaya akan terasa semakin kuat.
IPA KELAS VIII SMP - 220351603507
Halo, teman-teman! 👋 Apakah kalian pernah bertanya-tanya seperti apa sebenarnya bagian dalam Bumi kita? Apakah hanya tanah dan batu saja? Atau ada sesuatu yang lebih menarik di dalamnya? 🤔
Di materi kali ini, kita akan menjelajahi struktur bumi dari yang paling luar hingga ke inti terdalam! 🔥 Kita juga akan mempelajari bagaimana Bumi terus berkembang dan berubah selama jutaan tahun. Kalian akan menemukan jawaban atas pertanyaan seperti:
✅ Apa saja lapisan penyusun Bumi?
✅ Mengapa terjadi gempa bumi dan gunung meletus? 🌋
✅ Bagaimana lempeng-lempeng Bumi bergerak?
Materi ini akan disajikan dengan gambar, animasi, dan kuis interaktif, jadi pastikan kalian menyimak dengan baik ya! 🎮📚
IPA Kelas VII SMP/MTs - Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya merupakan hubungan timbal balik antara organisme (tumbuhan, hewan, manusia, dan mikroorganisme) dengan lingkungan fisik, kimia, dan biologis di sekitarnya. Interaksi ini terjadi dalam suatu ekosistem, di mana makhluk hidup saling memengaruhi dan dipengaruhi oleh faktor abiotik (non-hidup) seperti air, udara, tanah, suhu, cahaya matahari, dan kelembaban, serta faktor biotik (hidup) seperti organisme lain.
Identifikasi Kasus Berdasarkan Berita Climate Change
Cari satu sumber berita atau artikel mengenai efek dari climate change, kemudian identifikasi penyebab dan solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi permasalahan tersebut. (format pdf)
IPA KELAS VII SMP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP - 220351603596
Bab Klasifikasi Makhluk Hidup membahas cara ilmuwan mengelompokkan makhluk hidup untuk mempermudah identifikasi, memahami kekerabatan, dan memberi nama ilmiah.
Materi mencakup dasar klasifikasi berdasarkan struktur sel, cara memperoleh makanan, dan reproduksi, serta tingkatan taksonomi dari Kingdom hingga Spesies. Dibahas juga lima kingdom utama: Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.
Klasifikasi ini penting dalam penelitian, kesehatan, pertanian, dan konservasi untuk memahami keanekaragaman hayati.
SISTEM PENCERNAAN IPA KELAS 8 - NIM 220351600086
Selamat datang di Course Sistem Pencernaan Manusia! 🚀
Di sini, kalian akan diajak menjelajahi bagaimana tubuh kita mengolah makanan, mulai dari gigitan pertama hingga penyerapan nutrisi. Dengan video interaktif, kuis seru, eksperimen sederhana, dan diskusi studi kasus, belajar jadi lebih menyenangkan! Kamu tidak hanya memahami konsepnya, tapi juga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Yuk, ikuti course ini sampai selesai dan jadilah ahli dalam menjaga kesehatan pencernaan! 🌱💡
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP 5 KINGDOM
Dalam IPA kelas VII SMP, makhluk hidup diklasifikasikan ke dalam lima kingdom berdasarkan struktur sel, cara memperoleh makanan, dan cara berkembang biak:
Monera – Organisme prokariotik bersel satu, seperti bakteri dan cyanobacteria.
Protista – Organisme eukariot– Organisme eukariotik bersel satu atau banyak, seperti protozoa dan ganggang.
Jamur –– Organisme eukariotik heterotrof, seperti jamur dan ragi.
Plantae (Tumbuhan) – Organ– Organisme eukariotik autotrof yang berfotosintesis.
Hewan (Hewan) –– Organisme eukariotik heterotrof yang bergerak aktif.
Keanekaragaman Hayati_IPA_220351611568
Mata pelajaran Keanekaragaman Hayati di kelas VII merupakan bagian dari pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang membahas tentang keberagaman makhluk hidup di bumi. Siswa akan mempelajari pengertian keanekaragaman hayati serta faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perbedaan dalam setiap makhluk hidup. Keanekaragaman hayati terbagi ke dalam tiga tingkatan, yaitu keanekaragaman gen, yang terlihat dari variasi dalam satu spesies seperti berbagai jenis padi; keanekaragaman jenis, yang mencakup perbedaan antar spesies seperti kucing dan harimau; serta keanekaragaman ekosistem, yang mencerminkan keberagaman lingkungan tempat makhluk hidup tinggal, seperti hutan, laut, dan padang rumput.
IPA KELAS VII SMP/MTs - Suhu dan Kalor
Suhu dan kalor adalah dua konsep yang berbeda.Suhu adalah ukuran kuantitatif terhadap temperatur, yang bisa dikatakan panas atau dingin sesuai dengan besarnya hasil pengukuran suhu. Suhu juga bisa diukur dengan termometer.Kalor adalah tenaga panas yang dapat diteruskan atau diterima oleh satu benda ke benda lain. Kalor bersifat kualitatif, terasa namun tidak dapat dihitung. Alat untuk mengukur kalor adalah kalorimeter. Kalor juga bisa dijelaskan sebagai perpindahan energi panas yang terjadi dari benda bersuhu yang lebih tinggi ke benda bersuhu lebih rendah
IPA KELAS 8 SMP/MTS - SISTEM PERNAFASAN PADA MANUSIA
Respirasi merupakan suatu proses, yang dilakukan oleh makhluk hidup untuk menghirup oksigen (O2) serta mengeluarkan karbon dioksida (CO2). Pertukaran kedua zat ini dilakukan di sistem peredaran darah dan melibatkan beberapa organ penting dalam tubuh.
Seseorang memiliki laju pernapasan normal apabila ia bernapas hingga 12-20 kali per menit saat istirahat dan berlangsung secara berkesinambungan. Saat melakukan kegiatan pernapasan, biasanya satu orang individu akan membutuhkan hingga 300 liter oksigen per hari.
Apabila seseorang melakukan kegiatan berat, contohnya berolahraga, kebutuhan akan O2 akan meningkat. Jadi, kadar kebutuhan oksigen setiap manusia menyesuaikan dengan aktivitas, ukuran badan, bahkan makanan yang masuk ke dalam tubuh.
Manusia melakukan aktivitas pernapasan menggunakan organ-organ pernapasan, meliputi: bronkiolus, hidung, trakea, faring, bronkus, dan paru-paru. Untuk paru-paru normal, tingkat volume udara yang bisa dicapai adalah 4.500 cc.
Ini dikenal juga dengan istilah kapasitas total.Pada saat proses kegiatan bernapas terjadi, kapasitas vital atau total maksimal udara yang bisa dikeluarkan manusia setelah paru-paru terisi hanya 3.500 cc. Sebanyak 1.000 cc udara yang tersisa tidak dapat dipergunakan dan akan mengisi kekosongan pada bagian paru-paru sebagai residu.
IPA Kelas IX SMP - 220351604923
Pada materi kemagnetan, kita mempelajari sifat-sifat magnet, cara membuat magnet sederhana, dan jenis-jenis magnet. Materi ini juga mencakup aplikasi kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada kompas, speaker, dan perangkat elektronik lainnya, yang menunjukkan pentingnya memahami fenomena kemagnetan dalam sains dan teknologi.
IPA KELAS 7 SMP - 220351611085
Selamat datang di pembelajaran IPA SMP Kelas 7 pada materi Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem! Dalam materi ini, kalian akan mempelajari bagaimana aktivitas manusia dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem, baik dampak positif maupun negatifnya. Pembelajaran akan diawali dengan pengenalan konsep ekosistem dan komponen-komponennya, dilanjutkan dengan penjelasan tentang berbagai bentuk aktivitas manusia yang berdampak pada lingkungan. Kemudian, kalian akan diajak menganalisis contoh kasus nyata di sekitar kita, serta memahami upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga dan melestarikan ekosistem. Mari belajar dengan semangat, berpikir kritis, dan peduli terhadap lingkungan!
IPA KELAS 8 - SISTEM PERNAPASAN
SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
Sistem pernapasan manusia berfungsi untuk mengambil oksigen dari udara dan mengeluarkan karbon dioksida sebagai sisa metabolisme. Organ utama dalam sistem ini meliputi hidung, tenggorokan (faring dan laring), trakea, bronkus, dan paru-paru. Udara masuk melalui hidung atau mulut, melewati trakea, kemudian menuju bronkus yang bercabang ke paru-paru. Di dalam paru-paru, oksigen diserap ke dalam darah melalui alveolus, sementara karbon dioksida dikeluarkan melalui proses ekshalasi. Sistem ini bekerja sama dengan sistem peredaran darah untuk mendistribusikan oksigen ke seluruh tubuh.
IPA KELAS VII SMP - 220351609443
E-Kuliah adalah bagian dari Wodpress EKOLERN yang berfungsi sebagai ruang belajar online, di mana kamu dapat mengakses materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Lingkungannya dengan lebih terstruktur dan mendalam.
IPA KELAS 9 SMP - 220351600959
🌟 Selamat Datang di E-Learning Asam dan Basa! 🌟
Halo, selamat datang di platform pembelajaran daring Asam dan Basa! Kami sangat senang Anda bergabung dalam perjalanan eksplorasi ilmu kimia yang menarik ini.
Dalam kursus ini, Anda akan mempelajari berbagai konsep penting mengenai asam dan basa, mulai dari pengertian dasar, sifat-sifatnya, teori yang mendasarinya, hingga penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri. Kami telah menyiapkan berbagai materi interaktif, video pembelajaran, serta latihan soal untuk membantu Anda memahami konsep dengan lebih mudah dan menyenangkan.
Melalui e-learning ini, Anda dapat belajar kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kenyamanan Anda. Jangan ragu untuk mengeksplorasi setiap modul, mencoba kuis yang tersedia, serta berdiskusi dengan sesama peserta untuk memperdalam pemahaman.
✨ Siapkan diri Anda untuk menjelajahi dunia asam dan basa dengan cara yang interaktif dan menarik! Mari mulai perjalanan belajar kita bersama. 🚀🔬
IPA KELAS 8 SMP - 220351600379
Pada pembelajaran tentang gelombang dan pemanfaatannya, kita akan belajar tentang apa itu gelombang, jenis-jenisnya seperti gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik, serta bagaimana gelombang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Bersama kita akan menonton video pembelajaran interaktif untuk memahami cara gelombang bekerja. Setelah itu, kalian akan mempelajari materi lebih dalam melalui bahan bacaan yang telah disediakan. Setiap bagian materi dilengkapi dengan lembar kerja yang berisi aktivitas menarik, seperti mengamati dan mencatat contoh gelombang di sekitar kalian. Di akhir pembelajaran, kalian akan mengerjakan kuis untuk menguji pemahaman tentang gelombang dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Selamat belajar dan tetap semangat! 😊✨
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Mata pelajaran IPA SMP Kelas IX ini ditunjukan kepada siswa yang mengikuti pembelajaran IPA. Materi ini berisikan konsep-konsep Reaksi Kimia.
IPA SMP KELAS IX SEMESTER GENAP - MELISA NUR CAHYANI
Assalamualaikum wr.wb.
Selamat datang di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk siswa Kelas IX Semester Ganjil.Mata pelajaran IPA merupakan Ilmu yang berhubungan dengan gejala-gejala alam dan kebendaan yang istematis yang tersusun secara teratur, berlaku umum yang berupa kumpulan dari Hasil observase dan eksperimen. Pada course ini berisikan materi tentang Reaksi Kimia yang menarik, bagi siswa jenjang SMP/MTs pada tahun ajaran 2024/2025, dan akan diampu oleh saya Bu Melisa Nur Cahyani.
Terimakasih telah bergabung dalam course ini! Semangat belajar, anak-anak. Bersiplah untuk untuk menjelajahi Dunia Ilmu pengetahuan dengan penuh semangat dan keingintahuan kalian.
Wassalamualaikum wr.wb
IPA SMP KELAS IX SEMESTER GASAL - INDIRANITA NURUL MUSTOFA
Mata pelajaran ini akan mempelajari tentang materi IPA kelas IX pada semester gasal
IPA SMP KELAS IX SEMESTER GANJIL_DHADYA RENATA SASINAWA
Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan adalah proses kompleks di mana tumbuhan tumbuh dari satu fase ke fase berikutnya yang melibatkan pertumbuhan organisme secara fisik, perubahan struktural,dan perkembangan fungsi yang lebih kompleks. Dalam kursus ini, kita akan menjelajahi berbagai aspek pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, mulai dari perkecambahan biji hingga pembentukan daun, batang, dan akar yang matang.
e-kuliah.id | Enabling learning transformation